Tipos de Estadistica

Temas vistos en clase:
*Estadistica Descriptiva
* Estadistica diferencial
*Características socioculturales de la conducta

-Estadistica descriptiva: Es una gran parte de la estadistica que se dedica a analizar y representar los datos. Este analisis es muy basico, aunque hay tendencia a generalizar toda la poblacion las primeras conclusiones obtenidas tras un analisis descriptivo.
-Estadistica Inferencial! Es una parte de la estadistica que comprende los metodos y procedimientos para deducir propiedades de una poblacion estadistica a partir de una pequeña parte de la misma.

Experimento de Milgram

Temas vistos en clase:
*Experimento de MilgramPercepción social
*Efecto de primacía
*Categoría demográfica
*Categoría de rol
*Teoría ambientalista
*Teoría del aprendizaje
*Teoría de la consistencia cognoscitiva
*Teoría de la disonancia cognoscitiva
*Estadística

A los usuarios que se les presento el experimento se les oculto que en realidad iban a participar en una investigacion sobre la obediencia a la autoridad.
El experimento requiere de 3 personas ( el experimentador, el maestro y el alumno), el experimentador le explica al alumno como se realizara la practica y al maestro le indica que cada error del alumno lo debera castigar con descargas electricas. Despues cada participante escoge un papel de la caja el cual determina su rol en el experimento. El complice toma su papel y se dice haber sido designado como "alumno". El participante voluntario toma su papel y el suyo dice "maestro"; en realidad en ambos papeles se les habia designado como maestro y asi se consigue que el voluntario con quien se va a experimentar sea maestro.
Separado por un modulo de vidrio el alumno se sienta y se le aplica la practica. Cuando el complice da sus respuestas contesto todas incorrectas. Una vez que el voluntario se le realiza la prueba y da las misma respuestas que el complice se comprueba que si hubo presion social, lo que lo lleva a dar las mismas respuestas que los complices solo por ver que la mayoria respondia lo mismo.

Importancias de las caracteristicas socioculturales de la conducta.

Temas vistos en clase:
*Caracteristicas socioculturales de la conducta
*Tradiciones
*Costumbres
*Estrato social
*Psicología de las masas

En la actualidad existen muchos problemas de salud, los cuales son ocasionados por conductas inadecuadas, ademas de que los mayores indices de muerte en los adolescentes y adultos se producesn por causas relacionadas con la conducta.
La forma de influir en las conductas se le llama persuacion.
-Persuacion cognitiva: Se utiliza a la persona que se pretende modificar sus actitudes, y esta motivida y centrada en la informacion proporcionada.
-Persuacion afectiva: Se centra en el aspecto sentimental de lasa personas.
Podemos concluir que son 4 factores los que determinan la afectividad de una campaña de persuacion: que es la fuente, la comunicacion, el mensaje, los medios y la audiencia.

Procesos que se manifiestan en la conducta individual y grupal

Temas vistos en clase:
*Procesos de la conducta individual y grupal
*Liderazgo
*Empatía
*Egocentrismo
*Elementos de las actitudes

Desde 1950 los psicologos han realizado infinidad de investigaciones dirigidas a las formas de comportamiento.
-Las interacciones que proceden al comportamiento como los procesos.
-Los cambios en el comportamiento como la obtencion de habilidades.
-Las interacciones que siguen al comportamiento.
-Las condiciones que se dan sobre la conducta como el estres.

LEY DE LA ATRIBUCIÓN SOCIAL Y LAS ACTITUDES

Temas vistos en clase:
*Ley de la atribucion social
*Distintividad
*Consistencia
*Actitud
*Creencias
*Estereotipo

PERJUICIO
Es el proceso de formación de un juicio sobre alguna cosa de forma anticipada, es decir, antes de tiempo; implica la elaboración de un juicio u opinión acerca de una persona o situación antes de determinar la preponderancia de la evidencia.

Variables Contextuales que influyen en la conducta individual y grupal

Tema visto en clase:
*Variables dels conducta individual y grupal
* Diferentes aproximaciones en el estudios de las conductas
*Percepción social
*Atribución social
*Actitudes

La cultura tiene gran influencia en la formacion de la identidad y rasgos de personalidad que sugieren los comportamientos que determinan a una persona.
-Estrato social: Son las diferencias sociales entre grupos.
-Persuacion y propaganda: Es el intento por cambiar las ideas o conductas de alguien.

La conducta humana la podemos dividir en:
a) Motivos: Los que surgen de una necesidad o deseo.
b) COnducta: Desencadenada, activa y persistente.
c) Satisfaccion de la necesidad: Se da cuando se logra el objetivo hacia el cual se tenia la conducta.

Factores que influyen en la conducta individual y grupal

Tema visto en clase:
*Conducta grupal
*Conducta Individual
*Grupo formal
*Grupo informal
*Rol social
*Factores interpersonales
*Factores culturales
*Factores sociales
*Atracción

Schaters considera que un grupo esta constituido por miembros, los cuales realizan actividades para lograr objetivos comunes, adoptan normas y valores que rigen sus interacciones.

Las interacciones sociales de los individuos, familia y sus grupos producen comportamientos, valores, actividades e intereses que dependen del tipo de cultura en que se desenvuelven los individuos y sus grupos sociales.